初一上学期暗藏5大“潜规则”!家长早知道,孩子后三年轻松逆袭

“我家孩子上初一了,看着课程好像不难,老师也和蔼,是不是初中就轻松啦?”相信不少家长都有这样的疑问。然而,一位有着30多年教学经验的退休老校长却发出警告:初一可是初中三年的关键起点,有5个潜规则孩子务必避开,否则未来学习之路将困难重重。

潜规则一:初一不重视,中考徒伤悲

很多孩子觉得初一课程简单,老师温柔,便放松了警惕,认为中考还很遥远,等到初二、初三再努力也不迟。但老校长明确指出,初一的知识在中考基础知识中占比高达60%,而且教学速度是小学的3倍。不少孩子在这个阶段囫囵吞枣,看似学过,实则没有真正掌握。到了初二,基础不牢的问题就会暴露无遗,成绩出现断崖式下跌。所以,孩子一定要重视初一的学习,按时完成作业,自主安排有规律的复习。周末要对当周所学的公式、单词、文言实词进行总结,只有将这些知识烂熟于心,才能更好地开启下一周的学习。

潜规则二:笔记不是抄板书

有些家长和孩子认为,笔记记得越漂亮,成绩就会越好。但老校长透露,有经验的老师都知道,班上笔记漂亮的孩子,成绩往往并非顶尖。牛津大学的实验也证实,过度记录会分散孩子的注意力,让他们光顾着抄板书,却忽略了老师口头强调的重点。孩子上课时一定要注意听老师强调的内容,留意老师划的要点,理解老师所讲的知识。建议采用四色笔记法,黑笔记主干,红笔标易错点,蓝笔补充例题和记忆点,绿笔记录问题和不会的地方。有疑问当堂举手提问,及时解决。这样复习时,笔记中的重点才能起到提纲挈领的作用。

潜规则三:选择优质圈子,拒绝不良同化

初一孩子进入新环境,渴望找到归属感,交友时稍有不慎就可能陷入消耗型关系。刚开学大家彼此不了解,新交的朋友一定要仔细甄别,观察对方的三观和学习习惯。如果发现不是一路人,要果断远离。老校长提醒,期中考之后就能看出孩子的交友情况,尽量让孩子多跟全班前十名的同学交往。学习好的同学课余时间大多在讨论学习问题,而那些没有学习热情的孩子,可能会拉着孩子去打游戏,影响孩子的学习。对于总让孩子帮忙作弊、吐槽老师、攀比球鞋的朋友,孩子要做好社交断舍离。

潜规则四:错题本是提分利器

很多孩子觉得错题本只是用来罚抄的,实则不然,它是一个强大的提分工具。如果小学没有整理错题本的习惯,初一就更要重视起来。准备一个厚一点的活页本,记错题时把题目单独写,方便以后遮住答案重刷。在题目下方记录错误原因和思路分析,吃透这一类错题,答案可以在第一遍刷错题时写上。每周、每月都要重刷错题,连续做对的就可以从活页本中剔除,加入新的错题,让错题本“流动”起来。这样考前复习错题本,简单又高效。

潜规则五:摒弃小学学习方法

孩子升入初一,学习科目从小学的三门增加到七门,如果还沿用小学不够科学高效的学习方法,势必会熬夜苦学。孩子需要尽快掌握提高专注力、制定学习计划、做好时间管理、提高学习效率和听课效率等方法。如果在初一就能解决弱势学科,创建优势学科,找到初中学习的最佳状态,孩子学得轻松,成绩优异,家长也能少操心。

初一上学期是初中学习的关键适应期,家长们一定要让孩子了解并避开这5大潜规则,为未来三年的学习打下坚实的基础,助力孩子顺风顺水,轻松逆袭。

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